Concours de poésie (en catalan)

Ainsi va la vie que l'on ne sait pas tout et que l'on apprend tous les jours. Et parfois, il faut faire un petit saut à Béziers -pas loin Béziers, mais tout de même il faut s'y trouver- et assister à un acte académique pour découvrir que le Rectorat s'occupe de poésie et mieux encore d'un concours de poésie en catalan, vous vous en étonnez et on vous tapote l'épaule en vous disant mon pauvre, vous êtes un grand ignorant, ce concours existe depuis...2006. Ah! Bon ! Rapide calcul mental- faute de smartphone abandonné avec ma veste au vestiaire- cela fait...10 ans. Et, ajouta le tapoteur ou la tapoteuse -j'étais tellement ému par mon ignorance qu'il m'était difficile de savoir si c'était un il ou une elle qui confirmait (et creusait plus profond) mon ignorance- "on prépare les starters pour la prochaine édition. La 11ème donc. Celle-là, il ne faut pas qu'elle (édition, c'est il, masculin ou elle, féminin!) nous échappe. On a voulu en savoir plus mais...discrétion, on reste entre soi, un seul mot nous sera lâché: "Encontres", le thème du nouveau concours. Nous serons aux aguets. Veste sur le dos et samartphone en main, nous avons cliqué ici et là pour qu'une navigation pas complètement à l'aveuglette http://disciplines.ac-montpellier.fr/c nous éclairât un peu sur ce fameux concours. Comme un pêcheur à la mouche de notre connaissance un grand jour de chance, nous avons glissé dans notre corbeillon du menu fretin informatif et eurèka!  le PALMARÈS DU CONCOURS ACADÉMIQUE DE POÉSIE 2016 sur le thème "LLenguatges" (Langages) et que nous vous faisons partager en léger décalage sur la grande presse internationale, nationale, régionale et paroissiale.

ÉCOLES MATERNELLES, enseignement bilingue

1. Leïna BERCY, grande section, École Jean Amade, Perpignan : "Potser sóc jo"

ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES, enseignement bilingue

1. Kylian DOS REIS, CP, École Jacques Prévert, Cabestany :"La papallona"

Chrystal TIEMENI MATAS, CE2, École Joseph Néo, Elne : "Llenguatge de la poesia esborrada"

Titouan DUBOURDIL, CE2, École Jean Clerc, Prades:"La sabana"

Romane MARTINEZ, CM2, École Joseph-Sébastien Pons, Rivesaltes :"Com si"

2. Tifet REY, CP, École Jean Clerc, Prades :"Per parlar la meva llengua"

Raphaël GINESTA, CE1, École Jacques Prévert, Cabestany: "El llenguatge"

Paula RAMIREZ NAVARRO, CE2, École d Alembert II, Perpignan:"Més de tot per sempre"

Melissa DELIGNY, CM1, École Jean Petit, Prades: "Llengua"

Albane RIVALS, CM2, École Jacques Prévert, Cabestany:"Llenguatge"

COLLÈGES, enseignement bilingue

1. Myrtille SALMON -ROUILLON, 6 e, Collège Gustave Violet, Prades:"El llenguatge de les temporades"

Lou CHRISTINE, 3e, Collège Pompeu Fabra, La Bressola, Le Soler :"Descendència"

Elise SOULIER-GIBERT, 3e, Collège Joseph Joffre, Rivesaltes:"Poema acolorit"

2. Hafsa TAMOUNEIT, 6e, Collège La Garrigole, Perpignan :"Les emocions"

Clara PRATS, 5 e, Collège Jean Amade, Céret:"La Tardor"

Mention spéciale (poème collectif) :

Tess NEUVILLE, Mae SALES, 5e, Collège Pierre Fouché, Ille-sur-Têt :"Assetjament"

COLLÈGES, enseignement de la langue

1. Carla CORREDERA RAMIREZ, 6e, Collège La Cerdanya, Bourg-Madame: "La mύsica"

Coralie PUECH-IVERN, 6e, Collège Le Ribéral, Saint-Estève: "El destí"

Jade DELCASSOU, 3e, Collège Pierre de Coubertin, Font-Romeu: "L'esquirol"

2. Marilou MOLLET, 5e, Collège François Mitterrand, Toulouges : "Vallespir"

Flavie ALVAREZ, 3e, Collège Pierre Moréto, Thuir: "Un senzill gest delicat"

LYCÉES, enseignement bilingue

1. Oriane PLA, 2 de , Lycée Aristide Maillol, Perpignan : "Destrucció"

Mention spéciale (poème collectif) :

Mélissa CASADEMONT, Marie MAS, Manon PASQUIER,

2 de, Lycée Déodat de Séverac, Céret: "El llenguatge musical"

LYCÉES, enseignement de la langue

1. Amadou  DIALLO-BARRY, 1e, Lycée François Arago, Perpignan : "Somniar sense paraules"

2. Damien BAISSET,  2 de, Lycée Rosa Luxemburg, Canet en Roussillon : "Les sardines"

Ben dame! comme aurait dit l'un de nos supérieurs, originaire de Château- Gonthier,

cette belle affaire doit mobiliser une flotte considérable d'admiraux, quartiers-maîtres et moussaillons!

Mais alors la poésie scolaire et publique -et plus particulièrement en catalan- est bien vivante.

Honte aux taiseux des institutions et des medias! aurait conclu notre supérieur...que nous ne pouvons suivre jusqu'à ce point.

xxxx